Plusy i minusy przejścia szkół w Albany City na kształcenie na odległość

W związku z niedawnym wzrostem liczby przypadków COVID-19 w obszarze metropolitalnym szkoły w Albany City skupiły się na nauce online.

Jak donosi WNYT 13, system szkolny Nie będzie go co najmniej do 18 stycznia. Uczniowie będą uczęszczać na zajęcia na swoich Chromebookach przynajmniej do tego czasu, kiedy sytuacja zostanie ponownie oceniona.

Niektórzy to o mnie wiedzą, inni nie. Po studiach, a przed przyjazdem do Nowego Jorku, przez długi czas byłam nauczycielką zastępczą w mojej klasie czytania w gimnazjum. Odkąd pracuję pod koniec 2020 roku i na początku 2021 roku, osobiście widziałem wpływ uczenia się na odległość lub uczenia hybrydowego na młodych uczniów i do dziś ta koncepcja sprawia, że ​​się wzdrygam.

Oto plusy i minusy z mojego punktu widzenia.

Plusy: Bezpieczeństwo przede wszystkim

Pierwszy „pro” na liście jest wyraźnie najważniejszy, czyli bezpieczeństwo. Ostatnią rzeczą, jakiej potrzebujemy na świecie, jest epidemia COVID-19 w szkole. Bez względu na to, jak wyglądają objawy nowej formy, nawet najmniejsza choroba może dotknąć małe dzieci, osoby starsze i osoby z osłabionym układem odpornościowym.

Następnie pozwala również uczniom dalej rozwijać swoje umiejętności dzięki technologii w świecie coraz bardziej zależnym od technologii (mówi, pisząc na komputerze). Daje im możliwość samodzielnego rozwiązywania problemów, a nie polegania na pomocy osób wokół nich.

Na tym jednak lista zwolenników się kończy.

Wady: w zasadzie wszystko inne

Prawdziwym powodem, dla którego chciałem napisać ten artykuł, było przekazanie moich dwóch centów za to, co zauważyłem od grupy dzieci przyłapanych na uczeniu hybrydowym. Przede wszystkim większość dzieci wyłącza kamery do rozmów wideo i jeśli nie jesteś w systemie szkolnym, który wymaga ich włączenia, niewiele możesz zrobić.

Jeśli znajdziesz ucznia, który zechce wyłączyć wyciszenie mikrofonu i na dwudziestu cichych ekranach komputerowych wejdzie w interakcję z tobą jako nauczycielem, masz szczęście. Większość nauczycieli musi polegać na funkcji czatu, aby uzyskać jakiekolwiek zaangażowanie.

Mówiąc najprościej, uczniowie uczący się w trybie hybrydowym przez dłuższy czas mogą napotkać poważne trudności społeczne, gdy uczniowie powrócą do uczenia się osobiście. Będziesz musiał przenosić góry, aby uczniowie ponownie się zaangażowali, a nawet wtedy niektórzy nadal będą polegać na nowo odkrytej technologii, aby zrobić absolutne minimum, gdy staną twarzą w twarz ze swoimi rówieśnikami i nauczycielami.

Teraz w pełni rozumiem i popieram decyzję o kontynuowaniu na razie nauki online, aby pomóc uspokoić przeżywany przez nas poświąteczny rajd.

Jednak w przyszłych falach COVID-19, w miarę rozwoju szczepionek, testy stają się bardziej dostępne, a nakazy maskowania zaczynają obowiązywać szybciej. Jeśli uda nam się uniknąć zmuszania uczniów do życia na ekranie, naprawdę mam nadzieję, że to zrobimy.