Nieprawdopodobne narzędzie, które mogłoby pomóc uczniom zrozumieć wojnę rosyjsko-ukraińską: sport (opinia)

„Dlaczego sąsiedzi Ukrainy – Rumunia, Węgry, Słowacja i Polska – są częścią NATO, a Ukraina nie?” Jakie są kary? Czy będą działać? Co myśli Putin?

To pytania, które zadają sobie dzieci, próbując zrozumieć okrucieństwa na Ukrainie w i tak już złożonym świecie, pośród trwającej pandemii, niesprawiedliwości rasowej i strzelanin w szkołach. Niektóre dzieci zwracają się do TikTok o odpowiedzi na temat wojny i są bombardowane dezinformacją. Inni po prostu to ustawiają.

Z naszej perspektywy jako naukowców, rodziców i pedagogów wierzymy, że zaangażowanie uczniów w zrozumienie ludzkich zniszczeń i politycznego wpływu jakiejkolwiek wojny ma kluczowe znaczenie dla ich rozwoju jako globalnych obywateli. Wyzwaniem jest, jak to zrobić. Odkryliśmy, że zainteresowanie sportem jest potężnym narzędziem przyciągania uwagi dzieci, pogłębiania ich wiedzy i zachęcania ich do działania. Podczas gdy sport jest często uważany za „neutralny” obszar rozmów na równi z omawianiem pogody, może on pomóc młodym ludziom zrozumieć złożoność wojny. Dzięki podzielonym ludzkim opowieściom o sportowcach sport może być skuteczny nawet dla dzieci, które na ogół nie są zainteresowane sportem.

Dwoje z nas (Halforsen i McClure) to uczeni zajmujący się edukacją, którzy badali skrzyżowanie sportu i obywatelstwa. Zauważyliśmy siłę kontrowersji sportowych w angażowaniu młodych ludzi w zrozumienie napięć między wartościami, takimi jak sprawiedliwość, wolność, prywatność i równość. Jako nauczyciel w gimnazjum, jeszcze jeden z nas (Baumann) ma doświadczenie w odpowiadaniu na pytania uczniów i obawy związane z kryzysami humanitarnymi wynikającymi z wojny. Bowman uczy również Spencera, syna Halvorsena, którego zainteresowania zarówno sportem, jak i światowymi wydarzeniami zainspirowały ten artykuł.

Wspólnie opracowaliśmy trzy strategie dla nauczycieli i rodziców, aby pomóc uczniom zrozumieć tło tej przerażającej wojny:

1. Mapowanie NATO.

Podczas oglądania i czytania wiadomości uczniowie mogą usłyszeć akronim NATO, nie rozumiejąc jego znaczenia. Jednak niewątpliwie słyszeli od krajów z NATO i spoza niego, które widziały międzynarodowe zawody, takie jak igrzyska olimpijskie i mundial. Skorzystanie z ich wiedzy o krajach europejskich ze sportu może pomóc im w zrozumieniu Unii Europejskiej i NATO. Polecamy NATO na mapieinteraktywna strona internetowa, która pozwala widzom dowiedzieć się o państwach członkowskich NATO i kliknąć na każdy kraj, aby uzyskać więcej informacji o ich historii w NATO.

Pytania dochodzenia obejmują: Czym jest NATO? Dlaczego została założona? Jakie kraje należą do NATO i dlaczego? Jaka jest siła NATO przeciwko Rosji?

2. Zbadaj kary.

Jako państwa w NATO i poza nim Nakładając surowe sankcje ekonomiczne na Rosję, nauczyciele mogą wykorzystać aktualną wiedzę uczniów na temat liczb w sporcie, aby nadać działaniom ludzką twarz. Na przykład fani Chelsea Football Club mogli słyszeć, że zrobił to brytyjski parlament Nałożyć sankcje Na właściciela klubu rosyjski oligarcha Roman Abramowicz. Sport i gospodarka są ze sobą ściśle powiązane, jak ujawniło niedawne zamknięcie Major League Baseball.

Rzuć wyzwanie swoim uczniom, aby zapytali: Jak sankcje finansowe mogą wpłynąć na politykę zagraniczną? Jaka jest różnica między indywidualnymi prawami do bojkotu a decyzjami rządu i korporacji o nałożeniu sankcji? Jak skuteczne są sankcje w odpowiedzi na rosyjską inwazję na Ukrainę?

3. Zrozum protest polityczny.

W ciągu ostatnich czterech lat przebyliśmy długą drogę od czasów, gdy krytycy mówili sportowcom „sChatka i unik.” Wielu fanów na całym świecie oczekuje, że sportowcy zajmą pryncypialne stanowisko w sprawie praw człowieka i wolności. W edukacji uczniów o wojnie rosyjsko-ukraińskiej nauczyciele mogą rysować na przykładach sportowców I organizacje sportowe, które wypowiadają się przeciwko inwazji rosyjskiego prezydenta Władimira Putina.

Na większą skalę wiele organizacji sportowych pracuje nad wykorzystaniem „miękkiej siły” sportu dzielnice kulturowe W proteście przeciwko inwazji ukraińskiej. Organizacje takie jak Międzynarodowy Komitet Olimpijski i międzynarodowa organizacja piłkarska FIFA potępiły rosyjską inwazję i zaleciły zakazanie rosyjskim drużynom sportowym udziału w nadchodzących rozgrywkach.

Przestudiowanie tych i innych przykładów może pomóc dzieciom zrozumieć, w jaki sposób sportowcy i organizacje sportowe na całym świecie wykorzystują swoje wpływy, aby zaprotestować przeciwko inwazji na Ukrainę, bronić wartości demokratycznych i promować prawa człowieka.

Wraz z niedawnym zakończeniem Igrzysk Olimpijskich w 2022 r., na których rosyjscy sportowcy mieli zakaz startów w Federacji Rosyjskiej z powodu naruszeń dopingu, ale pozwolono im startować pod nadzorem Rosyjskiego Komitetu Olimpijskiego, Studenci mogą już mieć pytania dotyczące kwalifikacji sportowców do udziału w międzynarodowych zawodach. Zaangażowanie w obiektywny dyskurs publiczny na temat zalet i wad zakazu sportowców z Rosji wymaga wiedzy i umiejętności dyskusji i słuchania oraz przestrzegania wartości demokratycznych, takich jak wolność, sprawiedliwość i życie.

Możliwe pytania do zapytania obejmują: Jaka jest odpowiedzialność sportowców w obronie praw człowieka? Czy rosyjskim sportowcom należy zabronić udziału w zawodach z powodu działań Putina?

Mówienie o wojnie jest trudne. Jednak jako obywatele świata musimy zwracać na to uwagę. Mamy nadzieję, że te strategie pomogą ci w nauce wojny, ale dyskusja nie powinna się na tym kończyć. tutaj Oto kilka sugestii, aby wesprzeć mieszkańców Ukrainy.