Rosnący niedobór nauczycieli w Polsce i na Węgrzech

„Wolny kraj, darmowa edukacja!” oni krzyczeli,

Brak nauczycieli nie mógł nadejść w gorszym momencie, ponieważ oba kraje starają się integrować ukraińskich uchodźców. Stanowi szczególne wyzwanie dla Polski, w której obecnie mieszkają setki tysięcy ukraińskich uchodźców w wieku szkolnym.

Około 200 000 ukraińskich uczniów, z których większość nie mówiła po polsku, faktycznie poszło do polskich szkół po wybuchu wojny 24 lutego. Minister edukacji powiedział, że całkowita liczba ukraińskich studentów może się potroić w następnym roku akademickim, w zależności od przebiegu wojny.

Andrzej Wyrozembski, dyrektor gimnazjum na warszawskim Żoliborzu, gdzie pracuje Jaworska, utworzył w swojej szkole dwie klasy dla 50 Ukraińców. Powiedział, że jego ukraińscy uczniowie, którzy przybyli na wiosnę, szybko uczą się polskiego, pokrewnego języka słowiańskiego. Prawdziwa trudność polega na znalezieniu korepetytorów, zwłaszcza z fizyki, chemii, informatyki, a nawet języka polskiego.

W Europie Środkowej płace rządowe nie dotrzymują kroku sektorowi prywatnemu, pozostawiając nauczycieli, pielęgniarki i inne osoby o znacznie mniejszej sile nabywczej.

Oczekuje się, że sytuacja pogorszy się, gdy wielu nauczycieli zbliża się do emerytury i mniej młodych ludzi wybiera gorzej płatny zawód, zwłaszcza gdy inflacja wzrosła do 16% w Polsce i prawie 14% na Węgrzech.

Według Związku Nauczycielstwa Polskiego w kraju jest zaledwie 20 tysięcy nauczycieli. Na Węgrzech, gdzie populacja jest znacznie mniejsza, brakuje 16 tys. nauczycieli.

„Nie mamy młodych nauczycieli” – powiedział Solomir Pruniersz, prezes ZNP, podając jako główny powód pensję początkową w wysokości 3400 zł (720 dolarów przed opodatkowaniem).

Polski minister edukacji Przemysław Czarnik zakwestionował te liczby, mówiąc, że wakatów nauczycieli zbliża się do 13 tys., dodając, że nie jest to duża liczba, jak na 700 tys. nauczycieli w całym kraju. Zarzuca związkowi i politycznej opozycji wyolbrzymianie problemu.

Wielu pedagogów zdecydowanie sprzeciwia się konserwatywnej ideologii rządu krajowego i samego Zernika, uważając go za katolickiego fundamentalistę. Jego nominacja w 2020 roku wywołała protesty, ponieważ powiedział, że osoby LGBT nie są równe „normalnym ludziom”, a główną rolą kobiety jest posiadanie dzieci.

Krytyka skupiła się ostatnio na nowym podręczniku historii współczesnej. Zawiera sekcję poświęconą ideologiom, które wraz z nazizmem promują liberalizm i feminizm. Sekcja interpretowana jako potępiająca zapłodnienie in vitro była tak kontrowersyjna, że ​​została usunięta.

Na Węgrzech Arzipet Nagy, członek komitetu Demokratycznej Unii Nauczycieli Węgierskich, powiedział, że nauczyciele „licznie” odchodzą z zawodu.

„Młodzi ludzie nie przychodzą do zawodu, a bardzo niewielu, którzy mają świadectwo nauczycielskie z liceum lub uniwersytetu, nadal naucza”, powiedział Nagy. „A nawet gdyby tak było, większość z nich odchodzi w ciągu dwóch lat”.

Węgierskie związki zawodowe skarżyły się również na centralizację krajowego systemu edukacji. Programy nauczania, podręczniki i wszystkie procesy decyzyjne są kontrolowane przez organ centralny utworzony przez węgierski rząd narodowy w 2012 roku.

Nagy powiedział: „Nasza niezależność zawodowa jest stale unicestwiana. Nie mamy wolności wyboru podręczników. W każdym przedmiocie są tylko dwa do wyboru i oba mają straszną jakość. Blokują możliwość swobodnego życia intelektualnego”.

W obawie o przyszłość swoich dzieci rodziny odmawiają szkół publicznych. Otwierają się nowe szkoły prywatne, ale wciąż nie są w stanie zaspokoić popytu.

Polski architekt Piotr Polatyński był gotów podjąć drugą pracę tylko po to, by opłacić czesne w prywatnej szkole dla swojej czwartej klasy córki. Ale ponieważ w tym tygodniu rozpoczyna się nowy rok szkolny, brak miejsc w szkołach prywatnych zmusił go i jego żonę do odesłania ich z powrotem do pobliskiej szkoły publicznej, która ich zdaniem nie zapewnia takiej edukacji, na jaką zasługuje jego córka.

Wciąż ma nadzieję, że pozostanie gdzieś otwarta przestrzeń, ponieważ jest zły na stan systemu edukacji.

„Nie sądzimy, by obecny rząd był w stanie dokonać zmian, które zachęciłyby młodych ludzi do podjęcia zawodu nauczyciela i wniosły do ​​tego całego systemu jakąkolwiek celową energię” – powiedział.

___

Spike zameldował się z Budapesztu. Bella Sandilsky współpracowała z Budapesztem.